Mengajarkan bayangan…
totosgp

Mengajarkan bayangan…

Mengajarkan bayangan…

Saya telah mengajar banyak kelas – jauh lebih banyak daripada rata-rata instruktur seni bela diri – lebih dari 25.000 – Anda membutuhkan nomor. Selama 25.000 eksperimen ini (karena sudah menjadi sifat alami saya untuk melihat pengalaman sebagai eksperimen), saya telah mempelajari sejumlah hal yang berguna.

Pada elf hal yang saya lihat, di lanskap seni bela diri Combatives – adalah ‘penggunaan berlebihan’ dari pengajaran gaya/ceramah. Biasanya, ketika instruktur sedang melatih, semua siswa duduk atau berdiri, tidak bergerak, dan mendengarkan apa yang dikatakan instruktur itu. Lebih sering daripada tidak, instruktur membutuhkan waktu yang jauh, terlalu banyak, untuk menjelaskan maksud mereka. Lebih berdiri. Lebih banyak patung siswa.

Saya belum menemukan ini menjadi cara yang terlalu efektif untuk melatih orang untuk hasil yang berorientasi pada tindakan. Tentu saja, ada saatnya siswa berhenti, dan memberikan perhatian penuh dan tidak terbagi kepada instruktur; tetapi ada juga nilai besar yang bisa didapat dengan membuat mereka belajar ‘mengambil instruksi’ saat dalam keadaan bertindak. Bagaimanapun, kami mencoba untuk memberikan keterampilan yang akan dibutuhkan dan digunakan, dalam keadaan yang tepat.

Preferensi saya adalah untuk bersandar berat ke arah, mengajar siswa untuk memproses informasi dan menanggapi pembinaan, sementara dalam keadaan tindakan. Ini sesuai dengan hasil yang saya cari.

Ketika siswa duduk atau berdiri di sana, mendengarkan saya berbicara tentang prinsip-prinsip yang mendasari, atau bahkan detail spesifik, saya merasa saya sampai pada tingkat tertentu, mengajar bayangan mereka … Saya terhubung dengan bagian dari pikiran mereka yang suka ‘memahami’ … dan meskipun ini penting, ‘status tindakan’ adalah tempat penyerapan keterampilan yang sebenarnya dapat ditemukan.

Kita dapat berbicara tentang ‘investasi properti’ sebagai contoh lain; seseorang dapat membayar banyak uang, menghadiri seminar investasi properti tiga hari, mempelajari semua alasan mengapa itu mungkin ide yang bagus, semua strategi, proses, dll … tetapi berapa banyak orang, setelah menyelesaikan kursus tersebut, benar-benar mengambil tindakan dan membeli properti? Menurut beberapa penelitian, jawaban untuk pertanyaan itu adalah antara 1 dan 3%. Saya bertanya pada diri sendiri, apa yang salah dengan model ini?

Sehat … ‘pemahaman’ dan ‘tindakan’ adalah dua hal yang sama sekali berbeda. Jika saya sedang mengajar investasi properti kepada seseorang, setelah ikhtisar pengantar singkat tentang proses dan alasan, saya akan membimbing siswa itu, dan memandu mereka selangkah demi selangkah melalui proses yang sebenarnya; sampai mereka mengambil kepemilikan atas harta mereka. Contoh yang kikuk mungkin – tetapi yang saya lihat berhasil secara langsung. Manusia belajar dengan luar biasa, dengan MELAKUKAN! Melakukan = Tindakan. Duduk di kursi dan mendengarkan = memahami. Apa yang saya sebut ‘belajar bayangan’. Kita membutuhkan keduanya untuk melengkapi gambar. Yang satu lebih tentang ‘mengapa’ – yang lain lebih tentang ‘bagaimana’.

Jika anda mengecek website pengeluaran togelhongkonģ hari ini yang tidak sama dengan keluaran dari website result hk kami. Perlu dipertanyakan kebenaran berasal dari hasil result web site tersebut. Jangan sampai anda memilih web site abal abal di dalam pengeluaran harian hongkong. Rekapan tabel knowledge hk hari ini terlampau mutlak untuk togelers pergunakan.