Dampak ‘desain’ dalam pengajaran
Uncategorized

Dampak ‘desain’ dalam pengajaran

Dampak ‘desain’ dalam pengajaran

Ini adalah ide yang sangat beresonansi dengan saya. saya memiliki menghabiskan waktu lama, bermain dengan berbagai potongan teka-teki yang terus berkembang ini. Saya telah menjalankan 25.000+ eksperimen … dan sesuatu untuk dikatakan tentang topik tersebut.

Desain – merupakan pusat kehidupan kita; itu hadir di sebagian besar aspek kehidupan kita. Beberapa mungkin berpikir tidak – misalnya, ketika mereka ‘berselancar’ mereka bermain dengan kekacauan, tetapi ada ‘desain’ yang ada di papan yang mereka gunakan. Desain hebat di ruang hidup kita meningkatkan kehidupan dan rasa sejahtera kita. Saya merancang rumah saya sendiri di sekitar bagaimana saya suka bergerak, hidup, bernafas, bermain, belajar, dan berlatih. Merancang bagaimana kita menyusun keuangan kita dapat secara radikal mengubah cara kita hidup di kemudian hari.

Dalam kasus saya sendiri, saya sangat bergantung pada desain untuk membangun dan menyampaikan materi pelajaran dengan lebih baik saat saya mengajar. Desain, dalam kaitannya dengan konten dan penyampaian memainkan peran besar dalam penyerapan keterampilan dan hasil pembelajaran.

Saya telah terlibat dengan sejumlah organisasi saya yang memerlukan pengembangan dan/atau penilaian model pelatihan mereka sendiri dan saya harus mengatakan, sangat mudah untuk memberikan lebih seperti biasanya – ketika datang ke sistem/paket Taktik Pertahanan – kurangnya desain sangat jelas.

Salah satu elemen paling mendasar dari desain yang baik adalah ‘pengurutan optimal’. Ini hampir tidak pernah dibahas baik di akademi seni bela diri, gym, atau di lanskap taktik defensif. Keterampilan diajarkan dalam urutan yang tampaknya acak; dengan sedikit atau tanpa pemikiran atau alasan di balik konsep ‘tatanan optimal’.

Ambil dua kurikulum, masing-masing berisi teknik dan latihan yang sama – tetapi ubah urutan elemen-elemen ini disampaikan kepada siswa – dan kita akan melihat bahwa hasilnya bisa sangat berbeda.

Pikirkan dua koki yang menggunakan resep yang sama – tetapi masing-masing menambahkan bahan dalam urutan yang berbeda – hasilnya tidak akan sama. Jika kita menginginkan hasil yang optimal, kita perlu memeriksa bagaimana hasil bervariasi berdasarkan cara kita, sebagai instruktur, mengurutkan pelatihan kita.

Ini hanyalah salah satu contoh sederhana yang menggambarkan peran penting desain dalam pengajaran dan pelatihan. Saya tetap heran bahwa ini bukan pengetahuan umum di antara persaudaraan pelatihan profesional.

Desain yang optimal akan menghasilkan hasil yang optimal. Ada banyak aspek di dalamnya – ini bukan ilmu roket – tetapi ini adalah ilmu pengetahuan.

Jika anda mengecek web pengeluaran hk hari ini 2021 yang tidak mirip dengan keluaran berasal dari website result hk kami. Perlu dipertanyakan kebenaran dari hasil result web site tersebut. Jangan sampai kamu menentukan web abal abal didalam pengeluaran harian hongkong. Rekapan tabel information hk hari ini terlampau penting untuk togelers pergunakan.